歳の差育児中のパパ・ママ！こんにちは。
今回、我が家の小学５年生のゆりちゃんが
【ライトブルーCAPに合格して帽子をゲットしました～～～～♪】初のCAPは嬉しですね♪
下記前回の記事です。
がっ！！
次のステップであるブルーCAPは少々難しい！と以前記事でもお伝えしました。
今回は帽子が届いたのと同時に、
次のブルーCAPに関する資料（アドバイスカード）も一緒に届きましたので紹介したいと思います。
もう小学生なので、簡単では？
と思われるかもしれませんがDWEを始めたのが小学４年生なので幼少の頃から英語を聞いているわけではないです。
なので英語を聞き取る能力は大人とさほど変わらないか、大人より少しだけ聞き取ることができるレベルです。
その為、中学生の頃に勉強してきている我々大人とほとんど変わりないかもしれません。
目次
ライトブルーCAPのレベルは？
DWEを購入しワールドファミリーで勉強してる方はとっても興味のあることだと思います。
我が家も毎月のテレフォンイングリッシュとともにCAPが気になるから購入を決めた！と言っても過言ではありません。
ライトブルーCAPですが、小学生なら比較的難しくないレベルです。
国語の教科書を音読できて、自分で単語を真似することができるレベル。
歌に関しても、課題曲の中で簡単なものを選べば合格できるのでは？ないでしょうか？レポートに関しても、
DVDやCDを観たり聞いたりして真似することができればクリアできると思います。
ただこれは小学生で、音読や歌を真似ることができるが前提な話です。
我が家には２歳のゆう君もいます。
ゆう君のレポートに関しては、私が替わってCDやDVDを聞いたり見たりしたことをレポートで提出すれば良いですが、
オーディオCAPにも合格する必要があります。
オーディオCAPの課題には、トークアロングカードの単語を発音して録音したものを送る課題が出てきます。
最後は歌も録音したものを提出（もしくは課題曲は決まってるけど、電話で先生に聞いてもらう）が必要になりますよ！！
２歳と１１歳ですが・・・２歳に同じことは・・・・できません・・・。
トークアロングカードの課題も機嫌を取りながらチャレンジしますが、なかなか前に進みません。
中には小さいお子さんでもきちんと進んでる方も、いらっしゃるとは思います。
周りと比べず焦らず、ゆっくり進みましょう。
ライトブルーCAPからブルーCAPで違うことは？
簡単にお伝えするとプレイアロングが基礎の土台部分になる為
（ライトブルーCAPレベル)きちんと理解していないと取り組むのは難しいよ！と私は要約します。
下記は、帽子と一緒に入っていた資料になります。
くれぐれも、ブルーCAPでは重点的にここをやってね～と親切にプラクティス・リスト（歌と単語）が入ってました。
プラクティス・リストとは？
歌の練習や単語の練習・CAPに応募した等項目があるのでこちらにチェックを入れながら用紙を活用します。
確実に英語でどの部分を理解したかを明確にしながら勉強を進めていきます。
このリストがあるので、比較的課題を進めやすくなると思います。
我が家もどうやって？課題を進めれば効率よく進めることができるかな？と思っていたので助かりました。
WFメソッド・アドバイスカード
先程要約した内容が、こちらのアドバイスカードに記載されています。
裏面にある、《目標Blue卒業》を掲示してゆりちゃんと奮闘していきたいと思います。
１枚目に記載のあるアドバイスカードは項目をチェックしてみて、勉強不足の箇所がないかを判断することができます。
万が一、ブルーのレッスンを始めるにあたって、できていない不足部分があるようであれば
２枚目のブルーレッスンを始めるまでの準備を確認するようにしましょう。
ブルーレッスンを始める準備が整っていたら、レッスンのヒントを確認しましょう。
３枚目の下の方に学習内容の一例が記載されています。
学習内容の一例
- 自分や友だちを他の人に紹介する
- アルファベット
- 色の名前
- １～１０までの数
- same/differrent
- 部屋の名前
- 衣服の名前
- 顔や体の部分
- １時間ごとの時計の読み方
- 年齢の聞き方
- 誕生日の習慣
- enpty/full
文の特徴
- 短文が中心
時制
- 主に現在形（現在進行形・現在完了形を含む）
きましたね～
↑上記内容は中学生の頃やった英語の教科書っぽいことが記載されてました。
ただ、DWEブルーは「プルートのバースデーパーティ」がテーマと記載があるように、
プルートの誕生日会の内容で上記内容の英語力が育まれるので、我々のように堅苦しい内容ではなくあくまで
ディズニーのプルートの誕生日会で話が進みます。
（羨ましい！こういう教科書なら喜んで勉強してたよ・・・多分）
ブルーCAPの課題を進める！
のまとめ
別の記事でも少し書きましたが、やっぱりプレイアロングメインのライトブルーCAPより難しくなります。
テレフォンイングリッシュでも、毎回優しい曲ばかり沢山歌ってきましたが基礎部分にあたるプレイアロングの曲は
比較的どんな曲でも歌えた方がいいのでCAPの課題に取り組んでるパパ・ママは、
是非様々な曲にチャレンジすることをオススメします。
我が家も今後は、テレフォンイングリッシュで新しい曲、簡単ではなく難しい曲も含めてチャレンジしていきたいです。
上記画像にある、WFメソッド・アドバイスカードをみるとSing Alongを
全曲聞いたやテレフォンイングリッシュで
Play Along!やSing Along!の歌をいくつも歌ったことがある、等チェック項目が満載です。
観たり聞いたりはしましたが、いくつも（沢山）歌える！にはちょっと該当してないなぁ～と反省してます。
まずは考えることも大切ですが、DVDやCDを付ける時間を増やすこと子供が興味を持っている時間に
親も一緒になって子供と英語に戯れること！が大切だと思います。
テレフォンイングリッシュで、様々な曲にチャレンジすること！をやってみましょう。
歳の差育児中のパパ・ママ！プレイアロングの課題(ライトブルーCAP)はそこまで難しいものではありません。
しかし、CAPの色が変わって、ブルーになると比較的難しくなってきます。
中学生の習う英語レベル位にはなるかもしれません。
まだまだ、小学生・中学生のお兄ちゃんお姉ちゃんでも十分間に合います！
高校生でも、初歩的な英語にディズニーキャラクター達が教えてくれるので英語が苦手な子でも十分活用できますよ♪
CAPを持参して、先生に頑張ってるね～って褒めてもらいながら英語を伸ばしていきましょう。
サインをもらった時のエピソードがこちら。CAPに沢山の先生のサインを集めると、何だかワクワクしてきますよね～。
子どもに英語の絵本を読んであげよう
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